Comment donner envie de lire à son enfant (même s’il dit qu’il déteste ça)

« Lire, c’est nul. » Il a 9 ans, la maîtresse demande vingt minutes de lecture par soir, et chaque soir c’est le même soupir. Vous avez tout essayé : les belles collections, les livres que vous adoriez enfant, la récompense à la fin du chapitre. Rien n’y fait.

Bonne nouvelle : un enfant qui « déteste lire » n’a en général pas encore trouvé son livre, ou associe la lecture à l’effort et à l’obligation. Les deux se travaillent.

Pourquoi certains enfants n’aiment pas lire

• Lire leur coûte beaucoup d’efforts. Tant que le déchiffrage n’est pas fluide, l’enfant passe toute son énergie à décoder les mots, et il ne lui en reste plus pour profiter de l’histoire. Forcément, ce n’est pas un plaisir.
• La lecture est devenue une obligation. Fiches, questions de compréhension, temps imposé : lire, c’est « du travail ».
• Les livres proposés ne leur parlent pas. Ce qu’on trouve beau, nous, adultes, n’est pas forcément ce qui les fait vibrer.
• Les écrans sont plus faciles. Une vidéo demande zéro effort et procure un plaisir immédiat. Le livre, lui, demande de faire le premier pas.

7 idées pour donner envie de lire

1. Tous les supports comptent

BD, mangas, magazines, documentaires sur les dinosaures ou le foot, livres-jeux, recettes de cuisine, livres dont on est le héros : c’est de la lecture. Un enfant qui dévore des BD est un lecteur. Ne hiérarchisez pas.

2. Partir de ses passions

Il adore Minecraft ? Il existe des romans Minecraft. Elle est fan de chevaux, d’espace, de football ? Il y a des livres pour ça. Le bon livre, c’est celui qui parle de ce qui l’intéresse lui.

3. Continuer à lui lire des histoires

Même s’il sait lire, même à 10 ans. Lire à voix haute lui donne accès à des histoires plus riches que ce qu’il peut lire seul, et associe le livre à un moment doux, rien qu’à vous deux. Vous pouvez aussi lire une page chacun.

4. Laisser choisir, vraiment

À la bibliothèque ou en librairie, laissez-le choisir, même si son choix vous paraît « trop facile » ou « pas assez bien ». Choisir, c’est déjà s’engager. Et il a le droit d’abandonner un livre qui ne lui plaît pas : on ne finit pas un livre par obligation.

5. Montrer l’exemple

Un enfant qui voit ses parents lire pour le plaisir comprend que c’est une activité d’adulte, pas une corvée d’école. Un quart d’heure de lecture en famille, chacun son livre, sur le canapé : c’est un très beau rituel.

6. Créer un coin lecture

Un coussin, une petite lampe, une caisse de livres à portée de main, une tente ou une cabane : un endroit qui donne envie de s’installer. Et des livres qui traînent partout, dans la voiture, dans la salle de bains.

7. Les livres audio

Pour les enfants qui ont du mal à déchiffrer (et notamment les enfants DYS), les livres audio sont une excellente porte d’entrée. Ils donnent le goût des histoires sans la barrière du décodage. On peut aussi écouter en suivant le texte dans le livre.

Quand la difficulté cache autre chose

Si votre enfant lit très lentement, se trompe souvent de mots, se fatigue très vite, ou si la lecture reste laborieuse malgré les années, parlez-en à l’enseignant et à votre médecin. Un bilan orthophonique permet de repérer un éventuel trouble des apprentissages (comme la dyslexie). Ce n’est pas de la paresse : c’est un cerveau qui fonctionne autrement, et qui a besoin d’outils adaptés. En parallèle, un accompagnement peut l’aider à reprendre confiance et à trouver sa façon d’apprendre.